CDI

Ed.
mus.

Art pla.

Fra.

HG/

EC

LV1

LV2

Math.

SVT

Phys.

Tech.

Domaine 1

C.1.1 Utiliser, gérer des espaces de stockage à disposition

P

P

C.1.2 Utiliser les périphériques à disposition

P

P

C.1.3 Utiliser les logiciels et les services à disposition

P

P

Domaine 2

C.2.1 Connaître et respecter les règles élémentaires du droit relatif à sa pratique

P

P

C.2.2 Protéger sa personne et ses données

P

P

C.2.3 Faire preuve d'esprit critique face à l'information et à son traitement

P

P

C.2.4 Participer à des travaux collaboratifs en respectant les règles

P

P

Domaine 3

C.3.1 Saisir et mettre en page un texte

P

P

C.3.2 Traiter une image, un son ou une vidéo

P

P

C.3.3 Organiser la composition du document en fonction de sa destination

P

P

C.3.4 Différencier une situation simulée ou modélisée d'une situation réelle

P

P

Domaine 4

C.4.1 Consulter les bases de données documentaires en mode simple (plein texte)

P

P

C.4.2 Identifier, trier et évaluer des ressources

P

P

C.4.3 Chercher et sélectionner l'information demandée

P

P

Domaine 5

C.5.1 Écrire, envoyer, diffuser, publier 

P

P

C.5.2 Recevoir un commentaire, un message y compris avec pièces jointes

P

P

C.5.3 Exploiter les spécificités des différentes situations de communication

P

P

Domaine 1 : S’approprier un environnement numérique de travail

C.1.1 Utiliser, gérer des espaces de stockage à disposition

AC.1.1.1 : Je différencie les espaces de stockage locaux de ceux accessibles via un réseau.
AC.1.1.2 : Je peux choisir entre un espace personnel ou partagé pour sauvegarder un document.
AC.1.1.3 : Je sais contrôler l'accès à un document par d'autres utilisateurs.

C.1.2 Utiliser les périphériques à disposition

AC.1.2.1 : Je choisis les options d'impression en fonction de mes besoins ou d’un souci d’économie.
AC.1.2.2 : Je connais les risques qu'un périphérique extérieur présente pour la sécurité.

C.1.3 Utiliser les logiciels et les services à disposition

AC.1.3.1 : Je sais choisir le logiciel adapté au traitement d’un fichier.
AC.1.3.2 : Je sais choisir le format d’enregistrement.

Domaine 2 : Adopter une attitude responsable

C.2.1 Connaître et respecter les règles élémentaires du droit relatif à sa pratique

AC.2.1.1 : Je m'informe régulièrement sur les lois relatives aux usages numériques.
AC.2.1.2 : J’ai compris la charte informatique de l'établissement avant de la signer.
AC.2.1.3 : J’utilise les ressources et services informatiques pour mon travail sans les monopoliser.
AC.2.1.4 : Je respecte les autres dans le cadre de la communication électronique.
AC.2.1.5 : Je préviens un adulte si je suis face à un contenu ou un comportement illicite.

C.2.2 Protéger sa personne et ses données

AC.2.2.1 : Je sais ce que sont une donnée à caractère personnel et la finalité de la CNIL.
AC.2.2.2 : Je peux retrouver les conditions d'utilisation, diffusion et suppression des données à caractère personnel en ligne.
AC.2.2.3 : Je sais ouvrir et fermer une session.
AC.2.2.4 : Je peux gérer mes moyens d’authentification (identifiant, mot de passe).
AC.2.2.5 : Je sais adapter les paramètres de confidentialité des applications permettant l’échange d’informations.
AC.2.2.6 : J’utilise plusieurs adresses électroniques pour différents usages et correspondants.
AC.2.2.7 : Je sais identifier une situation de cyber harcèlement et demande l’aide d’un adulte.

C.2.3 Faire preuve d'esprit critique face à l'information et à son traitement

AC.2.3.1 : Je m’assure de la vraisemblance des résultats des traitements informatiques.
AC.2.3.2 : Je compare et recoupe des informations de sources différentes.
AC.2.3.3 : Je comprends les phénomènes de propagation des rumeurs et canulars informatiques.

C.2.4 Participer à des travaux collaboratifs en connaissant les enjeux et en respectant les règles

AC.2.4 : Je mets mes compétences informatiques au service d’une production collective.

Domaine 3 : Créer, produire, traiter, exploiter des données

C.3.1 Saisir et mettre en page un texte

AC.3.1.1 : Je sais utiliser les outils de mise en forme d’un traitement de texte.
AC.3.1.2 : Je respecte les règles de typographie.
AC.3.1.3 : Je reste critique face aux propositions de corrections automatiques.

C.3.2 Traiter une image, un son ou une vidéo

AC.3.2.1 : Je sais modifier une image, un son ou une vidéo.
AC.3.2.2 : Je maîtrise la manipulation d'une image, son ou vidéo de sa captation à son intégration dans un document.

C.3.3 Organiser la composition du document, prévoir sa présentation en fonction de sa destination

AC.3.3.1 : Je peux structurer un document (liste, modèle, feuille de style, etc.).
AC.3.3.2 : Je sais créer un document multimédia.
AC.3.3.3 : Je peux réaliser un graphique et l’intégrer dans un autre document.
AC.3.3.4 : Je choisis les conditions d’utilisation de mes productions publiées sur Internet et, en particulier, le type de licence nécessaire.
AC.3.3.5 : Je sais choisir un format consultable par le plus grand nombre d’utilisateurs.

C.3.4 Différencier une situation simulée ou modélisée d'une situation réelle

AC.3.4.1 : Je peux distinguer une simulation ou une modélisation de la réalité.
AC.3.4.2 : Je connais les conséquences, sur les résultats, des traitements informatiques

Domaine 4 : S’informer, se documenter

C.4.1 Consulter les bases de données documentaires en mode simple (plein texte)

AC.4.1.1 : Je sais utiliser un catalogue informatisé de bibliothèque.  

AC.4.1.2 : J’utilise les principales fonctions d'un moteur de recherche.
AC.4.1.3 : Je limite le nombre de réponses par l’utilisation d’une requête construite

C.4.2 Identifier, trier et évaluer des ressources

AC.4.2.1 : J’identifie les publicités ciblées ou contextuelles d'une page web.
AC.4.2.2 : Je garde un regard critique sur la pertinence des données prélevées.
AC.4.2.3 : Je sais relever des éléments sur l’information permettant d’en identifier l’origine et d’en évaluer la fiabilité.

C.4.3 Chercher et sélectionner l'information demandée

AC.4.3.1 : Je peux naviguer efficacement dans un document.
AC.4.3.2 : Je suis capable de justifier mes sélections de résultats.
AC.4.3.3 : Je sais m’abonner à des flux RSS (information ou podcast).

Domaine 5 : Communiquer, échanger

C.5.1 Écrire, envoyer, diffuser, publier 

AC.5.1.1 : Je choisis l'outil de communication approprié à la confidentialité recherchée.
AC.5.1.2 : Je peux changer d'outil de communication pour faire une réponse.
AC.5.1.3 : Je respecte la vie privée et la dignité des autres, comme leurs opinions que je sais critiquer sans offenser.
AC.5.1.4 : Je ne transmets une information que si cela est nécessaire.
AC.5.1.5 : Je cite mes sources quand je publie un document

C.5.2 Recevoir un commentaire, un message y compris avec pièces jointes

AC.5.2.1 : Je consulte régulièrement mes messages.
AC.5.2.2 : J’adopte une attitude prudente face aux messages inattendus.
AC.5.2.3 : Je sais ouvrir et enregistrer une pièce jointe.
AC.5.2.4 : Je peux classer les informations reçues.

C.5.3 Exploiter les spécificités des différentes situations de communication en temps réel ou différé

AC.5.3.1 : Je sais pourquoi je me connecte à un réseau social et à quoi il me sert.
AC.5.3.2 : Je m’exprime et j’adapte mon niveau de langue selon le type de public.
AC.5.3.3 : Je réfléchis aux conséquences possibles de la publication de données me concernant. 0