Accueil du groupe d’Albacete à Vincennes du 4 au 11 juin 2025
Après que nos élèves de 2nde soient allés chez leurs correspondants à Albacete en avril, ils les ont accueillis du 4 au 11 juin. Ensemble, ils ont visité la Tour Eiffel, le musée d’Orsay, Notre-Dame, ils ont fait un grand tour en batobus pour découvrir les principaux quartiers et monuments de Paris. Puis ils ont passé trois jours en famille profitant du lundi de Pentecôte pour continuer de visiter Paris en famille ou entre amis. Enfin, ils ont fait des activités collaboratives en se joignant aux élèves de 2nde 5 pour faire en groupes une vidéo de témoignage sur ce que leur a apporté leur échange.
Puis, pour clore l’échange, ils ont tous assisté à la cérémonie de récompense du projet eTwinning « Symphonie de cultures européennes », projet auquel ils ont participé : les élèves se sont vus offrir un t-shirt avec le logo qu’ils ont créé et pour lequel ils avaient voté, un sac en toile avec le 2ème logo vainqueur du concours ; et les plus investis se sont vus offrir un mug avec le 3ème ou le 4ème logo vainqueur ou notre magnifique magazine collaboratif pour lequel ils ont tant travaillé.
Découvrez la semaine à Vincennes.et nous vous invitons à consulter l’onglet eTwinning pour découvrir le projet « Symphonie de cultures européennes ».
Albacete, Espagne, du 6 au 11 avril 2025 – Échange avec l’établissement IES Andrés de Vandelvira
D’autres élèves de 2nde du lycée Berlioz sont eux aussi partis en Espagne, à Albacete, en échange Erasmus+. Accueillis également dans les familles de leurs correspondants, ils ont visité Madrid et Albacete, participé à une course solidaire avec des élèves venus en échange Erasmus+ de plusieurs autres pays européens ; ils ont visité Valence, fait du canoë kayak dans les magnifiques lagunes de Ruidera, ainsi que du padel, du tir à l’arc et du volleyball et de l’escalade, visité la grotte de Montesinos connue pour son rôle dans l’œuvre Don Quichotte ; participé à un atelier théâtre au lycée d’accueil, l’IES Andrés de Vandelvira, visité une bibliothèque où ils ont travaillé sur l’histoire de Don Quichotte. Avec leurs enseignantes d’espagnol, Mme Grossi et Mme Peña, ils ont également visité le musée Reina Sofía à Madrid pour voir en particulier le fameux tableau Guernica de Picasso.
Découvrez la vidéo faite par une élève du groupe, une vidéo faite par Elina, et également le résumé de Margot en diaporama, ainsi que le diaporama de Paloma.
Pampelune, Espagne, du 5 au 12 avril 2025 – Échange avec l’établissement Colegio Nuestra Señora del Huerto
Après avoir accueilli nos correspondants espagnols du Colegio Nuestra Señora del Huerto en décembre, un groupe d’élèves de 2nde 3, 2nde 5 et 2nde 8 est parti une semaine à Pampelune, en Navarre, en échange Erasmus+, avec leurs enseignants Mme de Casabianca (espagnol), Mme Kummer (mathématiques) et M. Tochot (SVT). Avec leurs correspondants qui les accueillaient en famille, ils ont continué à travailler tous les matins au projet eTwinning « Symphonie de cultures européennes » (voir onglet « Projets eTwinning »), en préparant un court-métrage écrit par l’écrivaine et réalisatrice Sandra Iraizoz. Puis ils ont eu chaque jour un riche programme de visites : ils ont visité une ferme pédagogique où ils ont notamment appris à faire du fromage ; ils ont découvert le village de Zugarramurdi, où des supposées « sorcières » ont été brûlées par l’Inquisition espagnole et ont visité les grottes où elles se réunissaient ; ils ont visité le fameux désert des Bardenas Reales, le château d’Olite et le village médiéval d’Ujué ; ils ont visité les ruines romaines de Santa Cris de Eslava et leur musée ; et enfin, ils ont organisé le tournage de leur court-métrage dans une résidence pour personnes âgées, tout en échangeant avec les résidents et en partageant avec eux et avec une association organisant un atelier d’écriture pour des personnes atteintes de trisomie 21 le concert « Symphonie de cultures européennes ». Les élèves ont aussi partagé beaucoup de moments conviviaux avec leurs correspondants et ont ainsi noué avec eux des liens forts.
Découvrez les vidéos faites par les élèves :
Helsinki, Finlande, du 5 au 12 avril 2025 – Échange avec le lycée d’Helsinki Upper secondary School of Natural sciences dans le cadre du projet Erasmus+ BERLIOZ
Du 6 au 12 avril 2025, les 17 élèves de première qui ont accueilli un correspondant finlandais en mars dernier ont réalisé un séjour pédagogique à Helsinki, accompagnés par Richard ALLAIN et Hélène BERTHE. Ce séjour pédagogique s’articulait autour du thème de l’Éducation au développement durable. Les élèves français ont réalisé des activités collaboratives avec les élèves finlandais lors des nombreuses visites : muséum d’histoire naturelle (biodiversité de la mer baltique et des périodes glaciaires), jardin agro-écologique urbain, parc national de Nuuksio (biodiversité des forêts boréales, gestion des incendies dans les forêts), université de géographie et géologie d’Helsinki, musée des sciences et techniques de Vantaa, île forteresse de Suomenlinna, bibliothèque OODI, ville d’Helsinki…
Les élèves français ont pu également découvrir la vie finlandaise et découvrir quelques spécificités culturelles du pays (sauna, randonnée avec feu de camp…). Ils ont beaucoup apprécié la qualité de l’accueil qui leur a été réservé et les échanges qu’ils ont pu avoir avec leurs correspondants, leurs familles et leurs enseignants.
L’ensemble des travaux et échanges se sont déroulés en anglais. Ce séjour a bénéficié du soutien financier de l’Union européenne dans le cadre du projet Erasmus+.
Accueil d’un groupe d’élèves italiens (Fabriano) du 6 au 13 mars 2025
Du 6 au 13 mars, nous avons accueilli au lycée un groupe d’élèves du lycée Francesco Stelluti de Fabriano, Italie. Le projet pédagogique, mené par M Pierre Brienne et Mme Lelia de Casabianca avec Mme Isabelle Mignard, fait partie d’un vaste projet eTwinning entre 12 établissements européens, « Symphonie de cultures européennes ». Il s’articulait sur l’héritage du Moyen-Âge à Vincennes, Paris et Fabriano. Les élèves, en groupes franco-italiens, avaient déjà travaillé à distance sur des thèmes de travail choisis et ont pu terminer ensemble leurs travaux collaboratifs en salle informatique. Ils ont également profité de leur séjour pour visiter ensemble les lieux clés de l’époque médiévale à Vincennes et Paris, dont le château de Vincennes, Notre Dame de Paris et une visite du Louvre en partie centrée sur les pièces médiévales, visite préparée par la professeure d’histoire de l’art italienne.
Ils ont également joué à un escape game sur l’Europe en salle informatique avec les élèves Finlandais, pour renforcer leur sentiment d’appartenance à l’Union Européenne.
Nos élèves, des 2ndes de différentes classes de M. Brienne, auront la chance de revoir leurs correspondants italiens à Fabriano en début d’année scolaire prochaine, pour découvrir de manière plus concrète la richesse de l’héritage médiéval dans la région des Marches : Fabriano se trouve près d’Assise et de Pérouse.
Cet échange est soutenu par le programme européen Erasmus+.
Accueil d’un groupe d’élèves finlandais (Helsinki) du 3 au 9 mars 2025
Du 3 au 9 mars, nous avons accueilli au lycée un groupe d’élèves venus d’Helsinki (lycée « Helu » : en finnois « Helsingin luonnontiedelukio » ou en anglais « Helsinki Upper secondary School of Natural sciences ») dans le cadre d’un échange Erasmus+.
Le projet pédagogique, mené par Mme Amira Boughriet et M Richard Allain d’une part, et Mme Terhi Hakkarainen d’autre part, portait sur le développement durable. Les élèves avaient travaillé ensemble à distance depuis plusieurs semaines, et pendant ce séjour à Vincennes, outre les visites de Paris qu’ont pu faire les Finlandais, des temps forts liés à leur projet ont été organisés par les enseignants déjà cités et Mme Hélène Berthe : ainsi, nos élèves et leurs correspondants ont participé à un atelier « nos vies bas carbone » au lycée animé par une association; ils ont aussi visité un site agro-écologique à Montreuil et vu l’exposition « urgence climatique » à la Cité des Sciences. En binômes français-finlandais, ils ont présenté aux enseignants un exposé en anglais appuyé sur un croquis de géographie.
Les Finlandais ont également pu rencontrer le groupe d’Italiens également accueilli au lycée : ensemble et en trios finlandais-italiens-français, ils ont joué à un escape game sur l’Europe en salle informatique préparé par la collègue italienne avant de visiter ensemble le Château de Vincennes. Une belle fraternité européenne !
Nos élèves ont hâte, à présent, de retrouver leurs correspondants à Helsinki du 5 au 12 avril !
Semaine d’accueil des élèves de Pampelune du 9 au 13 décembre
Cette semaine, nos élèves ont accueilli leurs correspondants espagnols qui nous venaient de Pampelune, en Navarre (Colegio Nuestra Señora del Huerto). Le programme de la semaine a été très riche et varié :
- Lundi matin, après un petit-déjeuner d’accueil, nous avons fait des activités brise-glace pour faire connaissance, puis les élèves ont travaillé en binômes en salle informatique sur les monuments des deux pays. Lundi après-midi, nous avons visité le château de Vincennes.
- Mardi, nous sommes allés visiter les châteaux de Chambord et de Chenonceau et les élèves avaient des activités pédagogiques préparées par les enseignants pour en découvrir l’histoire.
- Mercredi matin, nous les avons emmenés à Paris pour voir les principaux lieux de l’Île de la Cité et du Quartier Latin avant de leur faire visiter le Louvre, où ils avaient également un travail à faire en binômes sur une œuvre de leur choix. Mercredi après-midi, hors temps scolaire, ils étaient libres d’emmener leurs correspondants visiter d’autres lieux-phares de Paris.
- Jeudi, nous sommes allés au Mans pour des activités pédagogiques dans un lycée hôtelier, à la rencontre des élèves du lycée professionnel Funay-Hélène Boucher. Nos élèves ont participé à des ateliers (pâtisserie, chocolaterie) et ont eu droit à des dégustations préparées par les élèves du lycée. L’après-midi, nous avons visité l’abbaye de l’Epau, et là aussi, ils avaient une activité pour mieux appréhender l’histoire du lieu.
- Vendredi matin, nous avons rencontré en visio-conférence Sandra Iraizoz, une écrivaine espagnole que nous allons rencontrer en Navarre en avril : elle a expliqué (en espagnol) aux élèves, documents à l’appui, ce qu’était la tradition sportive et culturelle de la pelote basque, avant que nos élèves ne travaillent sur une vidéo sur ce sport ancestral. Puis les élèves ont fait les derniers travaux en binômes, avant d’assister à une cérémonie de récompenses qui clôturait la semaine. En début d’après-midi, nos correspondants reprenaient le chemin du retour.
Les élèves ont apprécié cette semaine exceptionnelle et ont hâte de retrouver leurs correspondants à Pampelune en avril prochain. Vive Erasmus+ !
Échange organisé par Lelia de Casabianca (lycée Berlioz) et Eduardo Rubio Nubla (Colegio Nuestra Señora del Huerto).
