Accueil d’un groupe d’élèves mexicains et d’un groupe d’élèves espagnols du 28 mai au 12 juin 2024
Notre cité scolaire a eu la chance d’accueillir un groupe de 5 élèves mexicains du 28 mai au 12 juin et un groupe de 16 élèves espagnols du 5 au 12 juin. Ils étaient hébergés chez leurs correspondants et ont pu participer avec eux à de belles sorties scolaires à Paris pour visiter les trésors de notre capitale. Ils ont également participé à un grand nombre d’activités en classe ou au sein du lycée : ils ont présenté la diversité culturelle de leur pays et de leur région, leurs danses, leurs spécialités que nos élèves ont pu déguster. Ils ont participé à notre carnaval de fin d’année par un magnifique spectacle. Ils ont collaboré avec leurs correspondants pour créer des vidéos collaboratives, ont rédigé avec eux des histoires inspirées de leurs dieux et légendes… Bref, notre cité scolaire a profité grâce à leur présence d’un exceptionnel enrichissement culturel et linguistique !
Échange avec l’Espagne et l’Italie
Du 21 au 29 avril, notre lycée a accueilli trois groupes d’élèves avec qui un échange particulièrement enrichissant a été mené tout au long de l’année scolaire, que ce soit à distance dans un projet eTwinning ou grâce aux mobilités en Italie (Fabriano en novembre dernier) et en Espagne (Albacete en février). Le troisième groupe venait de Guadalajara en Espagne. De nombreuses visites ont été faites ensemble (Château de Vincennes et de Versailles, Louvre, Cité des Sciences, musée d’Orsay) mais aussi de très belles activités en classe en groupes internationaux (animation « nos vies bas-carbone », une grande conférence pour le climat organisée avec les Sections Internationales du Nouveau Lycée, et la réalisation d’un court-métrage d’animation sur le thème « Voyage à travers les cultures »). Nos élèves ont pu vivre une expérience forte grâce à cet accueil et de belles amitiés se sont nouées !
Échange en Espagne du 27 février au 2 mars 2024
Deuxième étape de notre échange France/Italie/Espagne/Mexique :
La semaine d’accueil de nos 24 élèves de Berlioz à Albacete a été extrêmement riche. En effet, outre les villes et musées visités (à Alicante, Albacete et Valencia), ils ont eu la chance de faire, tout au long de la semaine, de multiples activités collaboratives avec leurs correspondants : tournage de courts métrages, poterie, fabrication de mosaïques, sport, maquettes sur les monuments européens, ateliers de théâtre, cours de body percussion, de dessin… Ces ateliers leur ont permis d’être immergés dans un bain linguistique et de communiquer beaucoup en espagnol. Ils ont aussi fait du rafting et découvert une station thermale datant de l’époque romaine. Comme lors de l’échange en Italie, des liens très forts se sont tissés avec les correspondants et leurs familles. Nos élèves ont maintenant hâte de recevoir leurs correspondants en avril ou en juin selon les différents lycées accueillis !
Lien vers l’article du journal du lycée d’Albacete.
Lien vers le padlet de cette semaine.
Nous attendons maintenant avec impatience l’étape 3 de notre échange : l’accueil fin avril de deux lycées espagnols (Albacete et Guadalajara) et du lycée italien (Fabriano), avant la quatrième date en juin qui verra l’accueil à Vincennes d’un autre lycée espagnol et des Mexicains ! »
Échange en Italie du 6 au 11 novembre 2023
Du 6 au 11 novembre 2023, a eu lieu la première mobilité de cette année scolaire dans le cadre de notre échange interculturel.
Un groupe de 15 élèves de Berlioz issu de différentes classes de 2nde et 1ère était reçu à Fabriano par les correspondants italiens du lycée Francesco Stelluti, ainsi qu’un groupe de 16 élèves espagnols du lycée Federico García Lorca d’Albacete, accueilli par d’autres élèves du même lycée italien.
La semaine a été particulièrement riche, tant pour des activités autour du patrimoine historique (visite d’Assise et de Pérouse ainsi que de Rome), que pour des activités scientifiques (découverte du musée du papier de Fabriano et fabrication de papier à la main, ou fabrication de stalactites avant la visite des extraordinaires grottes de Frasassi). Les élèves ont construit leur échange avec des activités tantôt avec leurs correspondants italiens, tantôt avec les élèves espagnols (audios sur les fresques de Giotto à Assise puis activité d’arts plastiques collaborative le lendemain, s’inspirant des fresques et des valeurs prônées par Saint François d’Assise). Ils ont aussi participé à une matinée sportive avec des « jeux sans frontières » en équipes multinationales.
Projet « Kaléidoscope de la diversité culturelle »
Pendant l’année 2023-2024, notre cité scolaire organise un grand projet d’échanges interculturels et linguistiques, nommé le « Kaléidoscope de la diversité culturelle ». Plusieurs lycées de différents pays participent à ce projet commun : un lycée de La Réunion, deux lycées italiens, plusieurs établissements espagnols, un établissement mexicain et un lycée irlandais.
Au sein de notre cité scolaire, les élèves participant au projet viennent de nombreuses différentes classes de la 2nde à la Terminale, travaillant à distance et/ou avec des mobilités collectives. En effet, un groupe d’élèves fait une mobilité en Italie début novembre 2023 ; pendant cette même semaine, d’autres élèves reçoivent au lycée nos correspondants irlandais. En février, un autre groupe fait une mobilité en Espagne. En avril, nous recevons un groupe d’Italiens et un groupe d’Espagnols ensemble, tandis qu’un autre groupe de Berlioz se déplace en Irlande. Et fin mai-début juin, nous accueillons un groupe de Mexicains.
Au-delà des élèves qui font une mobilité, ce projet a pour vocation de rayonner sur le reste de la cité scolaire, du collège au post-bac en passant par le lycée. Cela est tout d’abord possible par le grand nombre d’élèves travaillant ensemble à distance sur la plateforme eTwinning, mais aussi par la préparation tout au long de l’année de spectacles de musique et de danse fêtant l’ensemble des cultures de nos correspondants ainsi que de projets en partenariat avec l’INSEP, autour des valeurs du sport, des Jeux Olympiques et Paralympiques.
Le projet pédagogique regroupe des enseignants de différentes disciplines pour faire découvrir aux élèves des pays participants toute la richesse de la diversité culturelle.
